Postingan

koneksi antar materi pembelajaran diferensiasi, PSE dan coaching

Gambar
  Koneksi Antar Materi 2.3 : COACHING Oleh : NOPI EKA SARI,   S.Pd_Cgp_4_DELI SERDANG                                         A. Pengertian Coaching dan Relevasinya dengan Pemikiran Ki Hajar Dewantara Coaching merupakan proses kolaborasi yang fokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana coach memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri dan pertumbuhan pribadi dari sang coachee. Coaching merupakan salah satu metode yang efektif untuk diterapkan dalam bidang pendidikan yang prosesnya berpusat pada siswa. Dengan metode ini, pendidik dapat mendorong peserta didik untuk menerapkan kemampuan komunikasi, kolaborasi, berpikir kreatif, Dalam coaching ada proses menuntun yang dilakukan guru sebagai coach kepada murid sebagai coachee untuk menemukan kekuata...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Keyakinan Kelas Sebagai Upaya Menciptakan Budaya Positif

Gambar
  https://assets.pikiran-rakyat.com/crop/0x0:0x0/x/photo/2020/10/15/1495876461.jpg A. Latar Belakang Menurut   Ki Hajar Dewantara, guru sebagai penuntun murid menuju kebahagiaan dan keselamatan dengan memperhatikan kodrat anak dan kodrat zaman. Budaya positif di sekolah merupakan nilai-nilai, keyakinan-keyakinan, dan kebiasaan-kebiasaan di sekolah yang berpihak pada murid agar dapat tumbuh dan berkembang menjadi pribadi yang bertanggung jawab, kritis, dan penuh hormat. Budaya positif sekolah yang dapat di kembangkan untuk membentuk karakter murid antara lain budaya patuh kepada orang tua (guru), budaya membaca, budaya jujur, budaya bersih, budaya disiplin, budaya kerjasama, budaya efisien/hemat. Budaya sekolah dapat menuntun murid untuk melakukan hal positif sehingga di harapkan dapat membentuk karakter yang kelak akan berguna untuk mereka. Peran guru berupaya mengarahkan/memasukkan budaya positif sekolah kedalam keyakinan kelas. Jika budaya positif sekolah dilakukan de...
3 komentar
Baca selengkapnya